Hasierako zirriborroek ez dute logikarik, ez behintzat helduok pentsatzen dugunaren logika bera. Lerroak neurriz eta zentzuz ezberdinak dira. Askotan konturatzen gara haurrak arreta gehiegi eskaini gabe margotzen daudela. Edozein unetan beste edozer begiratzen daudela ohartzen gara eta berehala margotzen jartzen dira. Kontzentrazioa azalekoa dela dirudi.
Bestetik adin hauetako haurrek landu gabe dute kontrol muskularra eta hori dela eta lerro handiak marrazten dituzte. Garrantzitsua da jakitea zirriborroen bitartez inguruko errealitatez ez daudela adierazten. Haurren garapen fisikoei eta psikologikoei erantzuten dien lerroak dira. Berauek margotzerako plazer handia sentitzen dute eta gustuko dute behin da berriro lerro horiek margotzea. Helduontzat paper gainean marrazten dutena interpretatzea saila den arren oso garrantzitsua da haurrek egiten dutenarekiko interesa azaltzea. Haurrek egiten duenaren inguruan helduen onespena behar dute. Eta azkenik aipatu haurrek beronen zirriborroekiko kontrola ez duen bitartean, ezingo duela eguneroko bizitzan burutzen diren beste ekintza batzuk kontrolatu.
Beraz zirriborrok marraztea edozein kulturatako haurren berezko garapen psikologiko eta fisiologikoekin bat dator.
No hay comentarios:
Publicar un comentario